E-learning

Transformación digital a la que nos ha obligado el COVID-19

El concepto de transformación digital ha sido llevado y traído por los expertos de tecnologías de información al grado que para algunos empresarios resulta ambiguo y complejo. ¿Quién puede dar una definición sencilla de que es la transformación digital?

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10 Consejos para su Estrategia de E-learning

Hoy todas las empresas quieren implementar, con urgencia, una estrategia de e-learning, por lo que aquí les presentamos 10 consejos que les permitirán pensar en todos los aspectos, más allá de la parte tecnológica, que se deben considerar.

Si en su empresa el e-learning era de esos buenos deseos que se listaban anualmente en el plan estratégico, pero nunca alcanzaban presupuesto ni prioridad y por ello nunca se ejecutaban. Bueno, pues bienvenido al club de quienes no pudieron aprovechar esa tecnología para sortear mejor esta crisis.

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¿Qué es una plataforma de elearning?

plataforma de elearning

Plataforma de elearning: deja que tu empresa prospere

En Grupo Arión contamos con la posibilidad de otorgarle a su empresa una plataforma de elearning o educación a distancia para operar desde internet, con dos interfaces y un sistema de acceso personalizado. El elearning está teniendo cada vez más relevancia no solo a nivel educativo, sino a nivel empresarial, debido a las ventajas que ofrece en materia de capacitación y accesibilidad. Sin embargo, muchos aún se preguntan, ¿qué es una plataforma de elearning? Y por tanto, también se preguntan cuáles son los verdaderos beneficios.

A continuación, explicaremos qué es una plataforma de elearning y por qué es conveniente para las empresas que quieren crecer.

Plataforma de elearning, características básicas

Una plataforma de elearning, en términos sencillos, permite la creación de una especie de aula virtual en donde alumnos y profesores interactúan de forma remota. Como en cualquier aula, se pueden hacer evaluaciones, intercambio de información y participar en clase mediante foros o chats en vivo. La plataforma de elearning más completa ofrece múltiples herramientas para hacer la experiencia de la enseñanza más sencilla y facilitar la capacitación a distancia, pero sin perder lo integral. Por otro lado, también es importante implementar una plataforma de elearning que sea fácil de usar, intuitiva y muy clara para las dos partes (tanto profesores como alumnos).

¿Qué beneficios tiene una plataforma de elearning?

En muchos sentidos, una plataforma de elearning es una inversión más económica cuando se busca educación. Además, las herramientas tecnológicas están en constante crecimiento e innovación así que, ¿por qué no aprovecharlas? Además tus empleados no tendrán que moverse largas distancias, o podrán manejar sus horarios de clase como mejor les convenga sin tener que luchar contra condiciones geográficas u horarias de ningún tipo. El elearning es sinónimo de aprendizaje constante y es que al final del día, ¿qué verdadero líder no quiere empleados más capacitados y preparados en su rubro?

En Grupo Arión podemos entregar una plataforma de elearning ya hospedada en internet, lista para recibir contenido. ¡Es momento de tener una empresa más preparada y eficaz!

 

 

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¿Por qué importa el elearning en las empresas?

elearning en las empresas

Elearning en las empresas: un paso más para avanzar

Se tiene la idea de que el elearning solamente es un método para universidades o escuelas que quieren implementar las posibilidades de la educación en línea. Sin embargo, el elearning en las empresas ha resultado ser también muy efectivo, en especial en aquellas que están interesadas por capacitar constantemente a sus trabajadores y darles más herramientas para que la empresa en general funcione mejor.

Sin embargo, hay algunos que, o bien no están interesados en implantar este tipo de reformas en sus empresas, o se han mantenido apegados a los métodos convencionales y presenciales que a veces, en lugar de motivar a los empleados, los llevan a sentirse incómodos y como si les robaran su tiempo.

El elearning en las empresas es un gran método para siempre estar un paso delante de los demás, y al mismo tiempo, mantener empleados felices pero bien preparados, que no sientan una presión innecesaria y que se den sus propios tiempos para aprender.

Beneficios del elearning en las empresas

Mediante el elearning tus empleados pueden mejorar todas sus habilidades, aprender a explotarlas de forma más eficiente y efectiva, y también adquirir nuevas aptitudes a partir de las que ya tienen, desarrollando así un aparato de trabajo más completo, con el que todos se sientan satisfechos y a gusto.

La empresa se mantiene en tendencia, capaz de conocer bien y manipular los nuevos cambios a los que se enfrenta el rubro, según vayan llegando. Actualmente, con las nuevas tecnologías, todos los mercados cambian de manera gradual, nada está estático, así que el elearning es una forma de mantener a toda la empresa al día.

Los empleados deciden sus propios tiempos. Ya bastante rudo es mantenerse en una oficina durante determinadas horas al día, para que además tengan que cumplir con cursos presenciales en horarios que quizá les incomodan. Con el elearning pueden ir a su ritmo, pueden aprovechar más el tiempo y se sentirán seguros y cuidados por el empleador.

¿Cómo implementar el elearning en las empresas?

En Grupo Arión podemos ayudarte a tomar ventaja del elearning en las empresas, pues entregamos un sistema plantado en la nube, listo para que tu empresa la utilice, con los distintos cursos y contenidos que se han contratado –a veces nosotros los hacemos, a veces tú querrás dárnoslos ya hechos- de ese modo, tú solo tienes que cargarlo y repartirlo entre tus empleados.

De este modo, la administración y el uso del elearning en las empresas se vuelve más simple y se puede aprovechar mejor. ¡Pruébalo en la tuya!

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El futuro del elearning

En Grupo Arión contamos con lo necesario para implantar el elearning en sus empresas, ¡contáctenos!

Elearning y nuevos tiempos

Siempre es difícil saber qué depara el futuro, especialmente en los nuevos tiempos, en los que las tendencias cambian de forma tan rápida e impredecible que es imposible saber a ciencia cierta en qué terminarán. Pero en esta ocasión nos animaremos a intentar adivinar cuál es el futuro del elearning, y cómo irá creciendo conforme pase el tiempo.

Lo que es un hecho, es que el elearning no morirá en un futuro próximo, al contrario, seguirá creciendo en tanto la gente tenga acceso a una computadora, pues ahí precisamente radica su magia: en la posibilidad del aprendizaje especializado a larga distancia, con nuevos métodos y con más multimedia que compartir.

El elearning, además, se volverá cada vez más móvil, por lo que los smartphones y otros dispositivos móviles verán un incremento en su uso como vehículos del mismo.

Los costos del elearning

En tanto la tecnología más crezca, los costos del elearning se volverán más accesibles todavía que los de la educación convencional. Y más que eso, los resultados serán más homogéneos pues los alumnos podrán ir a su propio ritmo sin que esto suponga que se atrasen en relación a los demás. El elearning del futuro servirá para personalizar aún más la enseñanza.

¿Cómo cambiará el elearning?

Los expertos aseguran que habrá más oportunidades en este terreno. Por ejemplo, que el elearning se aliará con otras plataformas como las de los juegos de video, para crear enseñanza a partir de contextos parecidos a los de los juegos, que incluyan solución de problemas y al mismo tiempo, atrapen a los usuarios.

También se habla del “micro-learning”, que se enfoca en actividades pequeñas relacionadas con el social media y otros elementos digitales, y que se involucran en las rutinas diarias de los estudiantes sin ser invasivas, sino didácticas y atractivas.

El elearning irá evolucionando poco a poco, y es un gran momento para empezar a implantarlo en escuelas y empresas, si es que aún no se ha hecho. En Grupo Arión contamos con lo necesario para implantar el elearning en sus empresas, ¡contáctenos!

 

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5 ventajas del elearning

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¿Cuáles son los beneficios y ventajas del elearning?

Vivimos en un mundo digital, en donde las nuevas generaciones ya no se conforman con salones y oficinas, pues lo que quieren es sentir que tienen el control de su vida personal, laboral y estudiantil, una tendencia que empezó con los millennials y que se hará más fuerte en las siguientes generaciones. Ante este panorama, las ventajas del elearning se hacen más evidentes y relevantes. Con el paso del tiempo, creemos, este modelo terminará por integrarse con el de la educación tradicional, para hacer un sistema educativo completo y que sea bueno para todos.

Conoce 5 ventajas del elearning que son indiscutibles

Conoce más sobre las ventajas del elearning, y cómo puede cambiar el panorama educativo lanzarse a la aventura de la educación a distancia, así como la forma de mejorar cualquier modelo.

1.Acceso desde cualquier parte

La educación a distancia permite que cualquiera pueda seguir los cursos esté en donde está siempre y cuando cuente con una conexión a internet y a un explorador. No es necesario desplazarse y de ese modo, no se pierden clases.

2.Mejora de la retención

Debido a que en el elearning tú decides el mejor momento para tomar el curso, la información que se aprende se retiene mucho mejor al estar enfocados solamente en eso, en lugar de si estamos en formación presencial pensando en cualquier otra cosa.

3.Actualización

A veces es muy complicado actualizar los modelos educativos tradicionales: libros de texto se imprimen al por mayor y actualizarlos conlleva a un proceso bastante complejo. Una de las ventajas del elearning es que la actualización puede ser inmediata.

4. Costos menores

El elearning puede ser más barato tanto de costear como de producir que la educación convencional. Si bien lo mejor es que ambas formas de enseñanza se complementen, una de las ventajas del elearning más claras es que resulta mucho más barato.

5. Avances personalizados

Otra de las grandes ventajas del elearning radica en que los avances de los alumnos se van dando a su ritmo y posibilidades, lo que va convirtiendo la enseñanza en un proceso más personal y por ende, efectivo para cada individuo.

Ventajas del elearning: un futuro prometedor

Estas son solo algunas de las ventajas del elearning, aunque se pueden enumerar muchas más, en especial porque está en constante cambio y evolución. Si bien es cierto que aún le falta mucho camino por recorrer, está marcando buenas pautas para la revolución de la educación.

Conoce más sobre las ventajas del elearning y nuestros sistemas de educación a distancia, ¡contáctanos!

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La revolución del e-learning

e-learning

La educación se ha mantenido casi inamovible durante muchísimos años, en el sentido de que sigue un modelo base inmutable que consiste en clases presenciales, largas jornadas y contenidos que no se suelen actualizar con frecuencia. Eso, al menos, hasta que apareció la modalidad e-learning, que le dio nuevas oportunidades a estos modelos educativos y que se erigió como una metodología funcional y novedosa.

El e-learning pudo nacer gracias a las nuevas tecnologías, que han permitido que se abran canales de comunicación como nunca antes. Esta modalidad aprovechó eso y ha logrado que la educación se combine tanto en aulas como en medios remotos y virtuales, con mejores materiales para aprender –más acceso a bibliotecas multimedia y al mismo internet – y con la posibilidad de tomarse desde cualquier parte del mundo sin importar en dónde se origine la clase. Así, aquella frase de que el conocimiento es universal tiene más sentido que nunca, pues en verdad se vuelve mucho más accesible.

Este método, además, no parece que vaya a pasar de moda pronto y que vaya a quedar como una innovación que se quedó en el pasado. Por el contrario, sigue evolucionando, buscando soluciones y buscando métodos para permear en la cultura de todas partes, ayudándose de todos los dispositivos que existen ahora, desde tabletas hasta smartphones, desde los cuáles es posible acceder a cualquier clase virtual se esté donde se esté.

Siendo así, el e-learning es un negocio en crecimiento realmente. Hoy en día, por ejemplo, al menos uno de cada dos estudiantes universitarios están inscritos a un curso online y se estima que en el futuro eso se vuelva una constante para cada estudiante que busca nuevas formas de superarse y aprender más, en especial si se considera que se vive en un mundo muy competitivo. Y eso es solo a ciertos niveles educativos, pues el e-learning también puede aplicarse a las empresas y corporativos que quieren mantener a sus empleados informados de las últimas tendencias de sus mercados y rubros, y que aprendan sobre la marcha con el objetivo de optimizar su rendimiento.

Ahora mismo es un buen momento para que la cultura del e-learning crezca en América Latina y concretamente en México, pues sus beneficios son múltiples para todos. Es necesario conocer las ventajas que nos brinda contar con este tipo de oportunidades, en donde la digitalización y la comunicación se puede hacer más efectiva, lo que resultará en gente mejor preparada en todos los niveles educativos, más productiva y más motivada.

El mercado del e-learning irá creciendo cada vez más rápido, está evolucionando y está revolucionando cada rincón que puede. Cada vez habrá herramientas más accesibles y amigables para aprender por esta vía, mejores contenidos y por ende, mucha más demanda.

Apenas agarremos confianza en este método, comenzaremos a beneficiarnos de todas sus posibilidades. Después de todo, el aprendizaje es constante, no termina cuando abandonamos las aulas presenciales o cuando nos entregan un título, siempre hay que ir renovando nuestros conocimientos para destacar. El e-learning nos ayuda a eso.

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La creación de una estrategia de e-learning que funcione

La Conversación

R: “Tenemos que tener aprendizaje en línea”

B: “¿Eh? ¿Por qué? ”

R: “Me dijeron que debemos tener el e-learning. No estoy muy seguro de lo que es, pero sé que es muy popular, así que debemos tenerlo ”

B: “Bueno, ¿qué debo tener en cuenta?”

R: “Necesitamos un LMS (learning management system). Así que busque uno y queremos que se ponga en marcha tan pronto como sea posible “.

B: “Ok.”

Mientras la conversación exacta podría no ser exactamente así, si lees entre líneas, supongo que muchos de ustedes han tenido o han oído tales discusiones.

Pero sólo en busca de un LMS, mientras que sin duda necesario, no debe ser su primer paso. Más bien, debe ser el desarrollo de una estrategia de e-learning.

Una estrategia de e-learning puede ser y debe ser utilizada en cualquier industria o mercado.

Lo que constituye una estrategia

Si nos fijamos en el Internet, una estrategia es un documento muy largo y extenso con las cabeceras específicas de cualquier tipo que podría ser (la comercialización, por ejemplo) y siempre parece requerir una gran cantidad de páginas, incluso si utiliza una plantilla.

Diga la palabra “estrategia” y la gente comienza a preocuparse. “Yo no sé cómo hacerlo”, “¡Uf, esto tomará mucho tiempo para escribir!”, “¿Cómo hacerla?”.

Antes de empezar a entrar en pánico por una estrategia de e-learning, sepan esto:

  • Usted puede construir y diseñar una estrategia de e-learning sin escribir la siguiente novela de James Joyce.
  • Usted actualmente ya está haciendo algún tipo de estrategia (ir a la tienda de comestibles, comprar cosas en línea, el alquiler de un apartamento la compra de uno, etc.), que simplemente no la llama así.

Ejemplo: Usted se dirige a casa y ve un una gran carga de tráfico. Usted debe decidir si seguirá por el mismo camino, tomará la primer desviación o tomará el camino de vuelta para tomar otra ruta. Ahí mismo, se diseñó una estrategia.

Más importante aún, no requirió escribir 25 páginas para hacerla.

No estoy diciendo que algunos tipos de estrategia no requieren que escribir un tomo enorme, más bien estoy diciendo cuando se trata de e-learning, que no es necesario escribir un libro (que nadie va a leer) – por lo tanto esos maravillosos resúmenes – para hacer el trabajo.

nota elearning

Lo que su estrategia de e-learning debe incluir

Vamos a empezar con lo básico. Una estrategia de e-learning debe incluir siempre

  • Objetivos – ¿Qué es lo que quiere lograr con el e-learning? (Debo señalar defino el e-learning como el aprendizaje en línea)
  • Objetivos – ¿Cuáles son sus objetivos? A corto plazo y largo plazo? (Usted siempre tiene metas en mente, y que puede cambiar a medida que avanza con su programa).

A largo plazo -donde ¿quieres ser dentro de tres años? (Hoy en día, tres años es a largo plazo, más allá de cualquier cosa que siempre va a cambiar, diablos en tres años la capa de hielo podría derretirse y todos nos podría terminar en una isla o los robots puede dominar el mundo, por lo que cinco años es de demasiado tiempo) . Corto plazo? El primer año.

  • Target Audience – ¿Quiénes son ellos? En el frente ed: Los estudiantes o alumnos y profesores o estudiantes, maestros, padres de familia o estudiantes, maestros y administradores; en el lado biz: para uso en interior – todos los empleados o algunos empleados – si algunos empleados departamentos específicos o ubicaciones o papel de trabajo, etc., en el lado de todos los empleados – a tiempo completo y tiempo parcial o tiempo completo solamente o total de tiempo y contratistas o completos Sólo el tiempo o lo que sea; en B2B – empleados y clientes o clientes sólo o clientes, socios de canal, distribuidores o lo que sea; B2C – clientes. Y cualquier otra mezcla que pueda tener los involucrados.
  • Número previsto de alumnos – se tiene que hacer en la delantera. Demasiadas personas esperan hasta que están listos para ir con sus LMS. Es mejor tener una idea ahora, a continuación, pasar el tiempo más tarde como parte de su búsqueda LMS.

B2B / B2C – requiere estimaciones. Yo siempre recomiendo números conservadores para empezar (aunque espero que para grandes fuera de la puerta).

Siempre se puede cambiar y modificar estas cifras incluso interna (me refiero a usted planea contratar a más personas en algún momento ¿no?). Para la educación, uh Iras de más estudiantes?

¿Se puede tener múltiples objetivos? Absolutamente, pero usted debe identificar al menos un público objetivo, de lo contrario simplemente se le voladura de su estrategia de juego sin fin en mente.

  •  ¿Qué componentes o elementos se necesitan para cumplir con su plan de e-learning? En mi opinión estos son los elementos clave que se necesitan:
  • ¿Va a querer / necesidad de una herramienta de autor para construir cursos o vas a tener a alguien fuera de la organización construirlos o simplemente comprar los cursos a través de un proveedor de tercera parte? Tal vez usted va a construir sus propios cursos y también comprar cursos. Por lo tanto, si va a crear sus propios cursos, necesitará una herramienta de autor (recomiendo ruta herramienta de edición).
  • A / LCMS / Plataforma de Aprendizaje LMS – Sin importar si es de código abierto (libre, pero no realmente) o comercial. Usted va a querer uno. Sé que la gente sólo tiene que utilizar un servidor web, pero, sinceramente, que no va a lograr el éxito a largo plazo.
  • Conferencia Web si usted planea hacer webinars – En algún momento, usted querrá hacer ellos – que le ahorran dinero, en comparación con la gente que viaja a un lugar específico y así sucesivamente, cuando un LMS incluye una solución de conferencia web – todavía se necesita un una licencia independiente, teniendo así una antemano hace mucho sentido.

Lo mejor de todo, hay un montón de los sólidos por ahí, que son menos costosos que dicen WebEx o GoToMeeting.Una nota, nunca he encontrado una solución perfecta WC.

Más bien, yo y muchos otros a encontrar los que se congelan, de abandono de llamadas, tener problemas de tecnología y así sucesivamente. Esa es la realidad de hoy.

  • Herramientas Digitales – ¿Necesita una herramienta de evaluación independiente? O que desee incluir una plataforma MOOC (se puede hacer a través de la API por cierto)? Tal vez usted está buscando un producto de tutoría o una herramienta de detección de plagio o herramienta de gestión de programa o herramienta de realidad virtual o lo que sea
  • Social – Necesita herramientas sociales o características? La mayoría de los LMS tienen algún tipo de funcionalidad social, pero hay personas que buscan una plataforma específica. Personalmente, yo no iría por ese camino, pero bueno, la gente hace – con Yammer, Jive, Bloomfire y así sucesivamente.
  • E-Commerce – ¿Necesita el comercio electrónico? Si es así usted ya tiene una pasarela de pago?
  • Mobile – ¿Cómo van a acceder a los cursos / contenidos cuando no están en su ubicación (interior)? Para los clientes pueden acceder a la plataforma, cursos, etc. en cualquier lugar.

Lo que sabemos lo que se refiere a los empleados es que mayoritariamente acceden fuera del lugar de trabajo.

Excepciones ser a tiempo parcial y la unión.

Para los estudiantes, fuera del aula. Excepción aquellas instituciones ed superiores y escuelas K-12 que pasan del 50% en el aula y el 50% de la gente fuera del aula (I deben tener en cuenta que los percentiles pueden variar según la escuela / institución)

La Opción

  • TM / PM – Algunas personas gustan de incluir una mgt talento o sistema de gestión de rendimiento, así, bajo su estrategia de e-learning. Personalmente, creo que es un error.

Si quieres características PM específicas en un LMS (y hoy en día la gran mayoría no tienen PM cuenta allá se diferencia de competencias por), entonces eso sería pasar por debajo de sus necesidades y características necesarias en un LMS.

Qué Más?

Algunas personas agregan una declaración de misión o visión. Por Favor. Usted no está poniendo en marcha un negocio aquí. Dicho esto, aquí están los elementos que siempre tuve (que puede o no puede querer incluirlos):

  • Implementación – ¿Cómo se va a hacer? ¿Cuál es mi horario? ¿Necesito un jefe de proyecto en mi lado de la casa? ¿Habrá un equipo de proyecto en nuestra ubicación (es decir, su propia gente) – el vendedor o bien tienen un PM y un equipo de PM o no – sólo depende de la forma en que operan.

La implementación es toda la entidad, todos esos componentes maravillosos. Usted puede ser la única persona que tiene que hacerlo (no se preocupe, yo he estado allí), por lo que debe tener un plan de juego en mente.

  • ¿Quién participará en el programa de e-learning? Sólo tú? Departamento de Formación, desarrollo organizacional, recursos humanos o una combinación de XY o ventas y formación o X, Y, K y B, o si usted tiene apenas L & D – entonces es sólo de L & D o L + D e IT y así sucesivamente. En el lado HE – sólo el departamento o es la lista completa de facultad o sólo unos pocos de los profesores y qué consiste la gente en SI / TI o algún laboratorio profesional, etc .. para K-12: por lo general es el que se está ejecutando la entidad tecnología para el distrito escolar, pero podría ser sólo cada escuela – y quiénes son esas personas.
  • Resultado Final – Siempre debe tener una OMI. Incluso si ese resultado final es por año, tener uno.

Específicamente estamos hablando de personas específicas a cualquier tipo de negocio, la escuela, la universidad y así sucesivamente.

Usted puede tener un comité – que está en él? En una barra lateral, no más de cinco personas deben estar en alguna comisión. Cualquier cosa más altas garantías demasiado tiempo, demasiado fuera de foco y demasiados dolores de cabeza.

Si cinco personas no pueden obtener esta resuelto, entonces usted tiene las cinco personas equivocadas.

En realidad, puede ser simplemente que – todo el que se ejecuta toda la iniciativa de e-learning.

Lo hice en muchas empresas y funcionó perfectamente. Comités eran siempre una alegría añadida (j / k, que me dio dolores de cabeza), pero la clave fue que yo era el que toma la decisión final sobre el comité – confía en mí que se desea esto.

Elefante en la habitación

Presupuesto. Usted debe tener uno. Se debe desglosarse por partida de cada uno de esos componentes (productos que se necesitan). Debe incluir recursos (los seres humanos).

Si usted tiene un equipo y todos ellos están involucrados debe calcular el costo – sí, su equipo se convierte en un número. Si quien supervisa que no requiere esta pieza y que es un no factor para el presupuesto, entonces no los instales.

Al crear su presupuesto – crear un pronóstico de tres años.

Una vez más, el pronóstico puede o no puede cambiar a lo largo de ese período de tiempo, especialmente si usted hizo sus cálculos y, como resultado producido proyecciones precisas.

Darse cuenta de que se necesita tiempo para construir y mantener la masa.

Algunas personas tienen un presupuesto que no es realista, ya que es demasiado bajo.

Cuesta dinero E-Learning.

A la larga es más barato de mantener, sostener y construir a partir de ILT, sin embargo, en la fase inicial tiende a ser más alto (dependiendo de un LMS y usuarios proyectados, y que cuota de instalación – si corresponde).

Peor aún, he visto empresas que tienen un fuerte presupuesto para el primer año, y luego dejar a la baja para el segundo año y así sucesivamente. Lanzamiento de un programa no es un tiro de una sola vez y luego le golpeó el control de crucero.

Es en curso y por lo tanto su presupuesto debe reflejar eso.

Esto no significa que usted tiene el mismo presupuesto que la fase inicial (que siempre debe incluir la compra de un LMS o el uso de un código abierto uno – con el tiempo va a costar $$), pero no debe estar donde usted ha saltado de la diligencia ya sea .

Resultado final

Antes de que usted me envía un e-mail o la lista en los comentarios algún elemento que pudiera faltar, yo estoy aquí para decir – que lo que está en la lista anterior se llevará a donde usted necesita ir.

Siempre habrá personas que tienen elementos adicionales que lista o incluir en su estrategia, y eso está bien conmigo.

Pero, el punto es que no lo necesita.

Los resultados de mis estrategias de e-learning en las distintas ubicaciones y lugares en los que trabajé siempre era el mismo – a la hora de diseñar y longitud.

Obtén derecho a la información del punto sin toda la pelusa. Nunca escribí nada más de 10 páginas. Si se acercó eso, entonces yo sabía dos cosas:

a. No todo el mundo diría que – especialmente la gente informé al – por lo general el director de operaciones.Siempre querían saber qué va a costar (presupuesto sabio) y cuánto tiempo hasta que entre en vigor. Todo lo demás era un desperdicio de papel.

b. Yo no racionalizar tanto como pude. Un presupuesto por cierto, debe ser un documento separado y nunca parte del paquete de por sí.

¿Cómo lo haces depende de usted.

Pero recuerde una estrategia de e-learning es más que decir que voy a comprar esto o aquello y luego, cuando eso sucede averiguar el resto.

Se viene con un plan de juego.

Después de todo, lo hace sobre una base semanal.

Simplemente no lo escriba.

 

Fuente: E-Learning 24/7

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8 Consejos para preparar secuencias de comandos de audio para grabación

¿Qué se necesita para convertir un guión en un guión que un narrador puede leer fácilmente? Ya sea que usted está grabando en un estudio o en la casa, si usted está usando un profesional de la voz sobre artista o un colega coaccionado, hay ciertas convenciones que hacen la tarea más fácil.

Estos son algunos consejos para el formato y la organización de la secuencia de comandos que se aplican a todos los tipos de grabación en el trabajo, el hogar, y en los estudios profesionales. Algunos son conocidos convenciones y algunos son simplemente lo que he descubierto a través de ensayo y error.

1. Haga doble verificación de los errores

Cada guión tiene errores. Podría ser contenido incorrecto o un mal uso de la gramática. Cada error se descubre durante la sesión de grabación ralentiza las cosas y se detiene el impulso del narrador. Si el error requiere contacto con el SME, que puede ser un verdadero dolor de cabeza.

Por lo tanto, repasar el guión con un ojo para el detalle minucioso y leer en voz alta. Pregunta a otra persona para revisar si hay errores también. Hacer correcciones en tiempo real durante una grabación no son infrecuentes, pero cuanto menos esto sucede, el más suave su grabación irá.

2. Indique palabras enfatizadas

Recuerdo la primera vez que estuve en una grabación para un guión que escribí, me sorprendió que el talento de la voz no siempre frases entonar el camino que pretendía. En retrospectiva, esto parece obvio. ¿Cómo podría alguien más, que no es ni siquiera familiarizados con el contenido, leer un guión con la misma modulación de la voz que yo tenía en mi mente.

Fue entonces cuando empecé a dar énfasis en cada guión. Normalmente esto se hace a través de formato de texto, como el uso de texto en negrita o cursiva. Para evitar confusiones, utilice un método para todo el guión y comunicar esta convención a su narrador en una rueda de pregrabación.

3. Especificaciones de términos y condiciones

El uso de términos que son exclusivos de un campo puede ralentizar una grabación. Si utiliza vocabularios médicos, técnicos u otros especializados, encontrar una manera de comunicar la pronunciación de estas palabras y siglas en el guión. Destacar este hecho al narrador antes de que comience la grabación.

Por ejemplo, puede escribir la ortografía fonética de un término entre corchetes, por lo que el narrador puede ver rápidamente la pronunciación. Si el script usa siglas, indicar si el plazo debería ser pronunciada por sus letras o como una palabra. Por ejemplo, cuando se utilizan las letras solas, lo escribo con guiones, como en EE.UU..

4. Indique donde necesitas pausas

Si usted permite para pausas en el guión, que es más fácil adaptarse a los cambios gráficos en la pantalla, como animaciones y progresiva revela. Usted puede agregar una elipsis (tres puntos) a la secuencia de comandos o escribir la palabra “pausa” entre paréntesis cuando se necesita que medio segundo extra de silencio.

Deje que el narrador sabe que en estos puntos, que le gustaría una pausa de “un golpe”. Ese momento casi imperceptible de silencio le ayudará a sincronizar el audio y las imágenes sin problemas durante la producción de golf.

5. Insertar números de página

Durante una grabación en un estudio profesional, uno de los miembros de mi equipo creado un script sin números de página. El ingeniero de sonido le bromeó sobre esta todo el tiempo. Eso fue suficiente para garantizar siempre me acuerdo de los números de página. Son esenciales porque durante una grabación en vivo porque todos los presentes tendrá que hacer referencia a ellos. También, asegúrese de que los números de página se encuentran en un lugar muy obvio, como parte central inferior.

6. Evite vueltas de Página

Cuando se utiliza una versión en papel de un guión (que me parece muchos artistas voz en off profesionales prefieren), asegúrese de que él o ella no tendrá que pasar la página en medio de una frase o párrafo. El sonido de papel girando normalmente es recogido por el micrófono. En realidad, este es un buen consejo, aunque el narrador está leyendo el guión en línea. El tiempo que se tarda en encontrar y pulse la tecla Av Pág puede arruinar el byte de sonido.

7. Nombre de los archivos de audio

Al grabar en un curso de e-learning, me gusta preparar el guión para que el segmento de audio para cada pantalla se asocia con un nombre de archivo único. Diseñar una estrategia de nombres que tiene sentido en su entorno de producción. Por ejemplo, m2s3.wav indica es el archivo de audio que va a utilizar en el módulo 2-slide 3.

Por lo tanto, mis guiones tienen dos columnas -una una estrecha a la izquierda y una más amplios de la derecha. La columna de la izquierda indica el nombre del archivo de audio; la columna de la derecha sostiene el guión. Esto asegura que todo está bien definido para la persona (incluso si eres tú) haciendo el trabajo de postproducción de dividir el audio en archivos más pequeños.

8. Que sea fácil para el Talento de voz

Independientemente de si el guión se lee en línea o de una impresión a doble espacio el texto y utilizar un tipo de letra fácil de leer por lo que el guión es muy legible. Los atributos físicos de la secuencia de comandos deben ser transparentes para el proceso de narrar.

Siempre proporcione el guión a su narrador unos días antes de la sesión de grabación. Los profesionales siempre piden un guión antes de tiempo, así que tiene sentido para dar a tus colegas también. No sólo la grabación de tener menos repeticiones, el narrador se sentirá más cómodo y preparado.

por Connie Malamed /thelearningcoach.com

 

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Tendencias de elearning para 2014

Tendencias de elearning para 2014

El elearning es una de las herramientas más utilizadas en la actualidad para ofrecer y recibir educación de forma virtual. Para el 2014 se marcan nuevas tendencias de elearning que permitirán la creación de clases mucho más dinámicas y la introducción de actividades de mejor calidad.

La competencia en la web se hace más fuerte cada día y esto exige un esfuerzo más por parte de aquellos que desean diferenciarse, lo ideal es buscar la innovación y un acercamiento al alumno con material óptimo, recursos modernos y seguimiento constante.

Algunas de las tendencias de elearning que se pueden mencionar son:

  • Actualización del diseño, el exceso de texto ya no es bien recibido por la mayoría de los alumnos. Es mejor utilizar gran variedad de imágenes y tablas, el contenido visual muy colorido (sin pasar los límites) se adhiere mejor en el proceso de almacenar nueva información.
  • Los vídeos, una herramienta que ha venido tomando fuerza especialmente para responder consultas puntuales o dar indicaciones con mayor precisión. En un vídeo fluye el material con naturalidad y con 8-10 minutos de contenido se puede incluir un tema de gran relevancia.
  • El uso de PDF es importante pero como un complemento, no se debe enviar largos contenidos en estos formatos y mucho menos el curso entero para que los alumnos se formen de manera autónoma. Nadie paga un curso virtual para descargar archivos en PDF.
  • En la web se pueden hallar aplicaciones y programas que incentiven la participación activa del grupo de alumnos. Ideal resulta acordar encuentros al menos una vez al mes en forma de vídeo llamada o con acceso a escritorio compartido para dinamizar mucho más la experiencia.

El contacto entre el alumno y el docente debe ser directo y de muy fácil acceso. Otras ayudas virtuales pueden ser incluidas para mejorar. Lo importante es siempre mantenerse informado en todo lo relacionado a las últimas tendencias de elearning para empezar a aplicarlas. Si su empresa aún no toma ventaja del elearning, muy probablemente sea ya el momento de hacerlo pues la velocidad y eficiencia de los procesos de capacitación ejecutados con tecnología de elearning podría ser una herramienta competitiva que su competencia ya esté usando.

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